时时彩qq群交流群:微生物的分类

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在教育心理学中常考的同化一共有四处分别是:皮亚杰的建构主义观中强调人与环境平衡的方式之一是“同化”;奥苏贝尔的认识主义观点中的“同化说”;迁移的种类中的“同化性迁移”,概念获得的主要方式“概念的同化”。下面就来分别的剖析下这三种同化。

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